第一条 为贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《关于进一步加强高校本科教学工作的若干意见》精神，规范双语（全英）教学管理，促进双语（全英）教学积极、稳妥、有序地开展，实现教育教学国际化以及办学水平和教学质量的不断提高。结合我院实际，特制定本办法，本办法适用于物理与电子学院及合作办学单位（迈阿密学院、国际教育学院、欧亚国际学院等）全部课程。

第二条 双语教学课程，是指使用高质量的英文原版教材，在课堂教学中使用普通话的同时，50%以上的时间使用英语作为教学媒介语进行教学的课程；全英教学指全部使用英语教学的课程。

第三条 开设双语（全英）教学课程的教师应具备如下条件：

（一）具备在河南大学担任教师的资格；

（二）具有扎实的专业知识，能胜任应聘课程的教学工作；

（三）具备较强的英语应用能力，能流畅地运用英语进行授课、交流；

（四）具备双语（全英）教学课程基本要求的能力。

第四条 学院开设的双语（全英）教学课程应符合下列要求：

（一）双语课堂教学中除使用普通话以外，50%以上的时间使用英语；全英课堂教学要求全部使用英语授课。

（二）须使用英文教材、讲义进行教学；

（三）根据课程需要，制定英文教学大纲、教案等教学文件；

（四）编印词汇手册、注释手册等，帮助学生理解教材内容；

（五）教学过程中，重要定理、概念以及关键词等使用英文进行板书；

（六）适量布置英文作业，用英文命题考试。

第五条 为确保双语（全英）课程教学质量，学院对任课教师实行考核。考核工作由教务办组织实施，如教学不符合要求，学生反映教学效果差，学院将予解聘并取消其相应奖励系数。拟开设的双语教学课程，每年安排教学计划之前向教务办提出书面申请。

第六条 课时标准。受聘实施双语教学课程，其工作量在学院标准工作量基础上乘以系数1.5，全英授课的课程工作量在学院标准工作量基础上乘以系数2.0。如该课程在物理与电子学院或者合作办学单位（迈阿密学院、国际教育学院、欧亚国际学院等）系第一次开设（该课程或者相近课程已经开设且使用汉语讲授），则开课学期双语课程工作量乘以系数2.0、全英课程乘以系数2.5。

第七条 本办法2019年5月7日由物理与电子学院党政联席会议审议通过，自2018-2019学年第二学期起实施；由党政联席会议负责解释。

                                                                                           二○一九年五月

                                                                                           物理与电子学院