发布日期: 2020年05月01日 20:42

4月25日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、教育部大学物理课程教学指导委员会物理实验专项委员会主办的“2020年全国高等学校大学物理实验课程育人教学标准研讨会”通过腾讯会议召开，约500名代表参加了会议。我院物理与电子国家级实验教学示范中心组织了多名教师参加，魏凌副教授在会上做了精彩报告。

魏老师以“实验课程思政教学与科研融合的思考与探索”为题，介绍了目前大学物理实验教学的现状与挑战，指出了“课程思政”和“科教融合”过程中存在的契机，并结合自身科研和教学，详细讲述了在大学物理实验课程思政过程中以研促教、科教融合的实例。

学期初，各高校纷纷响应教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，积极开展大学物理实验线上教学活动，同时注重课程育人，成立了全国高校大学物理实验课程育人教学标准研讨小组。我中心教师积极参加标准的研讨，取得系列成绩：在教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会网站上发表文章《河南大学 从疫情中学到的大学物理实验》；在“物理实验课程育人工作”网站分享“结合新冠肺炎疫情，上好大学物理实验线上课”的课程思政经验；《物理实验》杂志微信公众号上推送了“线上理论+演示，线下DIY+实验——河南大学开展《大学物理实验》线上教学纪实”；《大学物理实验》课程获得河南大学抗“疫”优秀课程思政奖。