《电路实验》课程实验教学大纲
一、课程基本信息
课程名称 |
中文 |
电路实验 |
课程编号 |
02300178 |
英文 |
Circuit Experiments |
课程性质 |
专业选修 |
课程学时 |
总学时 |
18 |
课程学分 |
总学分 |
0.5 |
实验项目数 |
项目总数 |
27 |
理论学时 |
0 |
理论学分 |
0 |
演示性、验证性 |
21 |
实验学时 |
18 |
实验学分 |
0.5 |
综合型、设计性 |
6 |
开课学期 |
2 |
开课单位 |
物理与电子学院 |
开课实验室 |
电工电子实验室 |
二、课程教学目标
电路实验是进入电类课程的第一门实验课。本实验课是大学有关理工类专业一门重要基础实践教学内容，通过实验教学，加深和巩固对理论知识的理解。通过实验掌握仪器设备的性能及操作，掌握实验方法，并通过实验培养学生解决实际问题的能力以及实验报告的编写、实验结果的总结能力。通过本课程的实验，为后续实验课、技术基础课、专业课的学习打下良好的基础。
三、本课程实验教学主要任务
1. 实验室基本常识，用电安全；
2. 电工电子仪器的正确使用，常见电子元器件的识别和应用；
3. 基本电子测量方法；基本电路定理、储能元件特性、一阶二阶电路、交流电相关电路参数有明确的认识，并掌握正确的测量方法；
4. 实验结果的分析和数据处理及实验报告的撰写；
5. 培养严谨的科学实验态度及良好的操作习惯；
6. 包含必选实验，学生选足6个实验即可。
四、本课程实验项目设置
实验项目编号 |
实验项目名称 |
实验项目 类型 |
实验 学时 |
每组 人数 |
备注 |
|
|
0230017801 |
基本电工仪表的使用及测量误差的计算 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017802 |
减小仪表测量误差的方法 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017803 |
电路元件伏安特性测绘 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017804 |
电位、电压的测定及电路电位图的绘制 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017805 |
基尔霍夫定律的验证 |
验证 |
3 |
1 |
必选 |
|
0230017806 |
叠加原理的验证 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017807 |
电压源与电流源的等效变换 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017808 |
戴维南定理和诺顿定理的验证 |
验证 |
3 |
1 |
必选 |
|
0230017809 |
最大功率传输条件测定 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017810 |
受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS实验研究 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017811 |
典型电信号的观察与测量 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017812 |
RC一阶电路的响应测试 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017813 |
二阶动态电路响应研究 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017814 |
荧光灯电路功率因数提高 |
综合 |
3 |
1 |
必选 |
|
0230017815 |
用三表法测量电路等效参数 |
设计 |
3 |
1 |
|
|
0230017816 |
正弦稳态交流电路相量的研究 |
综合 |
3 |
1 |
|
|
0230017817 |
RC选频网络特性测试 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017818 |
R、L、C串联谐振电路的研究 |
综合 |
3 |
1 |
|
|
0230017819 |
双口网络测试 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017820 |
负阻抗变换器 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017821 |
回转器 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017822 |
互感电路观测 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017823 |
单相铁心变压器特性的测试 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017824 |
三相交流电路电压、电流的测量 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017825 |
三相电路功率的测量 |
设计 |
3 |
1 |
|
|
0230017826 |
单相电度表的校验 |
验证 |
3 |
1 |
|
|
0230017827 |
功率因数及相序的测量 |
综合 |
3 |
1 |
|
|
五、教材（实验指导书）选用
教材 （实验指导书） |
名称 |
主编 |
出版社 |
出版 时间 |
教材层次 |
主讲教材 |
电路实验讲义 |
|
|
|
自编讲义 |
参考教材 |
电路基础实验 |
陈同占 |
清华大学出版社 |
2012.8 |
其他 |
六、考核方式及成绩评定
考试方式：操作考试。
成绩评定：平时成绩（70%） + 操作考试成绩（30%），其中平时成绩由预习、课堂操作、实验报告三部分构成。
学院简介
